Przygotowałam test na pewno trudny, wymagający wiedzy i umiejętności na wysokim poziomie.Podczas konkursu uczestnicy mogli korzystać z wszelkich źródeł informacji.
Dowiedzieć się, znaleźć odpowiedź= zapamiętać. 
Czas wykonywania zadań nie był ograniczony, a polecenia były dostępne on-line.
Najlepiej z zadaniami poradziła sobie Kinga Bar z klasy 3b, której serdecznie gratuluję.
 
Skąd pomysł na konkurs? 
Piętą Achillesową moich uczniów jest ortografia i  interpunkcja. Świadczą o tym zadania domowe, prace redagowane na lekcji, wypracowania, dyktanda, wyniki diagnoz i egzaminów gimnazjalnych. Co roku organizujemy w szkole konkurs ortograficzny, ale nie sprzyja on treningowi stosowania znaków przestankowych. 
Warto więc zaplanować  zadania z zastosowaniem interpunkcji w celu utrwalenia wiedzy i umiejętności. 

Wioletta Rafałowicz