Previous Next

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Międzynarodowy Dzień Kropki poszukiwali kropek w czasie lekcji. Ponieważ w tej formie uczyli się po raz pierwszy, ich zainteresowanie było wielkie.  Na początku umówiliśmy się, jakie zasady będą obowiązywały i ustaliliśmy czas i miejsce poszukiwań. 
Ich oczka już poszukiwały kropek, a iskierki, które się w nich pojawiały, świadczyły o tym, że już coś wypatrzyły. 
Kiedy wszyscy otrzymali karty pracy, rozpoczęła się gra. I o dziwo, było cicho, spokojnie, uczciwie i bezpiecznie. Brawo uczniowie!
Przepisywali w skupieniu, bo zadanie było zaliczone tylko wtedy, kiedy nie było w cytacie błędów.
Wszystkie kropki zostały odnalezione, a zwycięzcy otrzymali bardzo pożyteczne (przydatne w szkole nagrody).
Następnie  rozmawialiśmy o tym, który cytat w sposób szczególny zapadł nam w pamięć i dlaczego. Ćwiczyliśmy w ten sposób odczytywanie sensu metaforycznego.Co teraz zrobimy z rozmieszczonymi w szkole kropkami? 
Wykorzystamy do kolejnego zadania :)
Wioletta Rafałowicz