W roku 2018 Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania przypada na 29 września. 

W naszej szkole akcję czytelniczą rozpoczęliśmy 10 dni wcześniej. Warto pamiętać, że czytanie na głos już najmłodszym dzieciom stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Jednocześnie uczy myślenia, poprawia koncentrację, poszerza wiedzę, ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w szkole, jest wspaniałym sposobem na spędzenie wolnego czasu.

Co czytaliśmy na lekcjach języka polskiego? 

Książkę "Dziesięć stron świata" Anny Onichimowskiej, która ukazuje dziesięć różnych losów, dziesięć portretów i dziesięć marzeń piętnastolatków z różnych stron świata.

Każda z tych osób ma jakieś marzenia i choć los potoczył się tak, a nie inaczej, starają się dążyć do ich spełnienia.
Aby uatrakcyjnić zajęcia, zaproponowałam uczniom, aby zadbali o stroje i rekwizyty, które dość swobodnie łączą się z treścią książki.

Zdecydowana większość moich uczniów stwierdziła, że lubi Dni Głośnego Czytania i podała następujące argumenty:

• ciekawy przebieg zajęć/ lekcji,
• możliwość trenowania głośnego czytania,
• duże zaangażowanie uczniów w przygotowanie akcji,
• zgranie klasy, integracja zespołu klasowego, miłe spędzenie czasu z rówieśnikami,
• siedzenie w innych miejscach/ poza ławkami,
• wzajemne słuchanie siebie,
• wzbogacanie słownictwa,
• uczenie się na swoich błędach,
• brak konieczności notowania/ pisania,
• nabywanie odwagi/ przełamywanie oporów,
• czytanie książek, po które sami byśmy nie sięgnęli,
• szybko mijający czas.

Zachęcam do organizowania szkolnych akcji czytelniczych.

Wioletta Rafałowicz