Dzień nowych technologii zaplanowany na 21 marca to finał podjętych działań promujących wykorzystanie nowych technologii w Szkole Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Dębnie.

Zaplanowane działania służyły zmotywowaniu nauczycieli i uczniów do sięgnięcia po darmowe aplikacje i generatory w celach edukacyjnych, przekonaniu, że można owocnie spędzić czas, wykorzystując laptop, projektor, dostęp do internetu, zaprezentowaniu całej społeczności szkolnej i rodzicom efektów pracy uczniów.

Zaplanowaliśmy działania z wykorzystaniem następujących aplikacji:

1. Quizy i konkursy z wykorzystaniem Kahoota. Uczniowie na swoich smartfonach udzielają odpowiedzi, a nauczyciel prezentuje pytania z wykorzystaniem projektora.
2. Dysk Google- zamieszczanie na dysku w chmurze własnych materiałów przygotowanych na lekcje, zbieranie od uczniów prac, udostępnianie im własnych zasobów.
3. Stworzenia kolekcji na konkretny temat i uzupełnianie jej w miarę znajdowania nowych rzeczy,  prezentując je uczniom albo wykorzystując to narzędzie do pracy projektowej w zespołach.
4. Tworzenie ćwiczeń interaktywnych, które nasi uczniowie mogą wykonywać na tablicy interaktywnej w klasie lub logując się na stronie po przypisaniu ich do  "wirtualnej klasy" (ODWRÓCONE LEKCJE)
5. Tworzenie różnego rodzaju "chmur wyrazowych" służących m.in.
   • zapamiętaniu wyjątków ortograficznych,
   • bogaceniu słownictwa poprzez grupowanie wyrazów bliskoznacznych,
   • utrwaleniu nazw środków stylistycznych,
   • gromadzenie materiału o wybranej epoce, twórcy,
   • zachęcie do czytania książek,
   • krótkiej argumentacji,
   • zebraniu terminów literackich,
   • zgromadzeniu związków frazeologicznych.
6. Tworzenie osi czasu przedstawiających życie i twórczość wybitnych polskich twórców.
7. Tworzenie elektronicznych książeczek promujących twórczość uczniowską, szkolną gazetę "Arkadia".
8. Projektowanie awatarów bohaterów literackich, dzięki którym uczniowie zapomną o schematyzmie lekcji, będą  uczyć się, bawiąc.
9. Tworzenie labiryntów, krzyżówek, wykreślanek, służących zapamiętaniu treści lektur, zamieszczanie sentencji na własnoręcznie wykonanej fotografii i jej udostępnianie.
10. Projektowanie autorskich komiksów.

Powyższe zadania zrealizowaliśmy na lekcjach i zajęciach  pozalekcyjnych.

Opis tych działań znajduje się na stronie naszej szkoły w zakładce "Aktywna tablica".

Wioletta Rafałowicz